Entretien motivationnel

Objectifs:

• Situer l’entretien motivationnel dans le cadre des pratiques professionnelles en psychiatrie et santé mentale ;
• Identifier les différentes étapes du changement et adapter son style de communication en fonction de celui-ci ;
• Repérer et pratiquer les stratégies utilisées en entretien motivationnel ;
• Approfondir les techniques motivationnelles et savoir les adapter en fonction des objectifs poursuivis.

Contenu :

L’approche et les objectifs de l’entretien motivationnel

• Définition et objectifs ;
• Les styles de communication ;
• Bases théoriques du style motivationnel ;
• Concepts principaux de l’entretien motivationnel.

Stratégies et techniques de l’entretien motivationnel

• Postulats et valeurs ;
• Les stratégies principales d’intervention ;
• Les techniques (méthodes OUVER+DFD) et approfondissement.

Du discours maintien au discours changement

• Discours maintien : caractéristiques ;
• Discours changement : le reconnaitre, le susciter, l’accompagner ;
• La disposition au changement : envie, capacité, raison et besoins liés aux changements ;
• Processus de l’entretien motivationnel.

Les pièges et difficultés à anticiper

• Les pièges à éviter et les difficultés en entretien motivationnel ;
• Résistance du sujet ;
• Indications et efficacité de l’entretien motivationnel.

Méthodes et moyens pédagogiques :

La formation se base sur des méthodes pédagogiques interactives, favorisant l'échange et la participation active des participants. Échanges sur les expériences vécues et interactivité. Une démarche pédagogique participative selon les modalités de l’intelligence collective est privilégiée. Des supports pédagogiques variés seront utilisés, tels que des présentation PowerPoint, des études de cas, des vidéos, etc. Des outils numériques pourront également être utilisés pour faciliter l'apprentissage. Toutes nos salles sont équipées d’un vidéoprojecteur et d’un paperboard.

Modalité de suivi et évaluation de la formation :

L’évaluation des acquis s’effectuera à l’aide d’un questionnaire individuel, proposé en début et en fin de formation. Le questionnaire sera ensuite corrigé en groupe avec le formateur. Une évaluation de la formation par les participants s’effectuera le dernier jour. Il est prévu un émargement par demi-journée par le stagiaire et le formateur, la remise d’une attestation de fin de formation et d’un certificat de réalisation, le cas échéant.